Lehrer als Opfer von Schülergewalt: eine quantitative StudieTectum Verlag DE, 2003 - 241 Seiten Der Inhalt des Buches basiert auf einer empirischen Erhebung, an der über 2.200 Lehrer, verstreut im Bundesgebiet Deutschland teilgenommen haben. Sie wurden darüber befragt, mit welcher Gewalt von Seiten der Schüler sie konfrontiert werden. Es ging dabei um solche Art von Attacken, die erfahrungsgemäß oft in der Schule zu beobachten sind. Neben diskutierten Ergebnissen werden die Analyseresultate anschaulich in zahlreichen aussagekräftigen Grafiken und Tabellen dargestellt. Ferner wertet der Autor auch die zu den Fragebögen frei geäußerten Meinungen der Lehrer aus, welche ein interessantes Meinungsbild von derzeit an Schulen arbeitenden Lehrern vermittelt. In gleichem Maße wie die psychologische Interpretation der Gewalt von Schülern gegen Lehrer in der Arbeit diskutiert und anhand der Fragebogenergebnisse untermauert wird, werden in gleicher Weise ebenfalls pädagogisch relevante Sachverhalte der Erziehung rechtlicher, familiärer und institutioneller Art erörtert, um der Arbeit einen umfangreichen und für viele Leser interessanten Aspekt zu verleihen. (Prof. Dr. Ewald Rumpf, Universität Kassel) |
Häufige Begriffe und Wortgruppen
Aggression Alterskategorie Altersvergleich t-Test Anstiftung von harmlosen Aspekt Aufgabe des Lehrerberufes Belästigung nach Schulschluss Belästigungen von Schülerinnen bereits Opfer sexueller bereits Opfer verbaler Bezug Decken von gewalttätigen elterliche Sorge Eltern Erhebung Erhebungsresultate Erziehung Erziehungsziele Fragebogen Gewalt gegen Lehrer Gewalt von Schülern gewalttätigen Schülern nimmt Grafik Gymnasium Handlungen gegen Lehrer Hauptschule heißt IGS KGS Gym Indexsex infolge Integrierte Gesamtschule Intensivtäter Jahre Kinder kleinere Klassen Kontext Kooperative Gesamtschule körperliche Gegenwehr körperliche Gewalt Lehrerinnen ließ aggressive Schüler Mittelwerte Opfer sexueller Belästigungen Opfer verbaler sexueller pädagogisch Person psychischer Realschule respektive Schimpfwörter in Pause Schü Schulart Schüler wg schülerischer Schülern gegen Lehrer Schulform schulischen Schulleitung Schulsozialarbeit Schulvergleich SD X SD Sexualisierte Gewalt sexueller Belästigungen sexueller Übergriffe SGB VIII Signifikantsniveaus Signifikanzniveau Sonderschule sozialen Soziales Lernen Ss Hs Rs Standardabweichungen subjektiven Tabelle tätliche teilnehmenden Lehrkräfte Unterrichtsstörungen Varbelow verbale Aggressionen verbaler sexueller Belästigungen Vergreifen an Lehrereigentum Verhaltensweisen weiblich männlich gesamt Werte Zunahme aggressiver Handlungen